体验式教学在高职英语写作教学中的应用

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在高职院校里,英语写作教学的效果历来不太理想,写作时,学生常常感到不知所措.本文立足于体验式教学的理论基础,针对高职写作教学的现状进行实践应用,采用对比实验的方法,说明了体验式教学法更能提高学生学习英语的兴趣,提高他们的写作水平.
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