【摘 要】
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目前高校的艺术设计专业课程设置多是遵循西方设计课程的教学理念,即“功能至上”原则.但在当今社会,设计的功能性已不再单纯具有商业竞争力,设计的理念和蕴含的思想已被提升
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目前高校的艺术设计专业课程设置多是遵循西方设计课程的教学理念,即“功能至上”原则.但在当今社会,设计的功能性已不再单纯具有商业竞争力,设计的理念和蕴含的思想已被提升至与功能同等重要的位置.文章从艺术设计专业不同学段及专业方向特点出发,有针对性地将中国优秀传统文化融入到高校艺术设计课程中,从而对我国优秀传统文化起到传承和发扬的作用.
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