VINYL POLYMERIZATION OF NORBORNENE CATALYZED BY[2-(2-BENZIMIDAZOLYL)-6-((1-ARYLIMINOETHYL)PYRIDYL)]N

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenghaiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
随着新课改的提出,教材的内容也做了相应的变化.新教材的解方程的编排就与旧教材的编排有非常大的不同:在之前的解方程教学中,课程教育要求中只对学生做出了四则运算与逆运算
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
由于分数是学生刚开始认识的一种新的数,因此在教学中应注意从学生的认识特点出发,多联系实际,多举实例,结合学生已有的知识基础和生活经验,通过丰富的操作活动,加强感性认识
[摘要]当今语文教学中,阅读教学承载着重要的任务。新课标新理念要求探索新的教学方法,倡导自主、合作、探究的学习方式,以提高教学效率。在阅读教学中,选择怎样的切入点,如何选择切入点,将直接影响着阅读效率。本文将结合自己的教学实践,尝试探讨恰当选择、运用切入点来体现新的理念,提高学习效率。  [关键词]阅读教学 学生质疑 教学设计 教学效果    新课程改革带来新的教学理念。作为教师。应该学习接受新
在教育不断完善发展的今天,我发现有些学生在学习小学数学是态度消极,惰性较大.这既是学生自身的问题,也是教师教育方式的问题,教师教学方式需要一个新的方向,更加提倡学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
我们要在紧抓新课程标准的前提下,让学生有个充分发挥创造思维的舞台,学生的创新意识就能得到强化和提高,创造性思维就会得到发展,创新能力就会逐步形成,也就能够真正提高数
创新是一个国家发展的动力,小孩子作为祖国的未来,民族的希望,他们肩上担负着祖国的未来,所以我们从小就要培养孩子的创新意识.创新意识是指学生发现问题并且通过自己的思考
The effect of chemical composition of highly active supported Ziegler-Natta catalysts with controlled morphology on the MWD of PE has been studied.It was shown
核心素养这个概念在提出后,迅速引起了人们对素质教育的思考、对教育应该培养怎样的人的思考.同时,在这样的情况下,人们也对数学进行了思考,数学一直以来就被作为小学教学中