《公差配合与技术测量》课程“以技能训练为主、理论教学为辅”的课程教学改革与创新

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《公差配合与技术测量》课程改革为“以技能训练为主、理论教学为辅”的模式,课题提出的背景、所要解决的主要问题、在国内外同一研究领域的现状与趋势分析、实践意义与理论价值和完成情况。
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