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新时期呼唤着学校道德教育的变革与创新,要达到道德教育的主体自律水平,须使道德主体自愿地认同社会道德规范,由他律转向自律。当前学校道德教育的困境也正在于此。因而探索指导自律模式是学校道德教育变革的重要选择。
指导自律模式是学校道德教育变革的重要路径
【摘 要】
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新时期呼唤着学校道德教育的变革与创新,要达到道德教育的主体自律水平,须使道德主体自愿地认同社会道德规范,由他律转向自律。当前学校道德教育的困境也正在于此。因而探索
【机 构】
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郑州幼儿师范学校,中共郑州市委党校
【出 处】
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中共郑州市委党校学报
【发表日期】
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2006年5期
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