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青少年在接受学校教育过程中常常存在着一些特殊心理活动现象，逆反心理就是其中的一种。如何从学校教育的角度认识逆反心理现象，从教育、心理理论研究的视角探讨青少年客观存在着的心理“逆反”问题，对提高学校教育教学效果具有极其深刻的现实意义。
青少年逆反心理及其疏导
【摘 要】
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青少年在接受学校教育过程中常常存在着一些特殊心理活动现象，逆反心理就是其中的一种。如何从学校教育的角度认识逆反心理现象，从教育、心理理论研究的视角探讨青少年客观存在
【机 构】
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武汉大学政治与公共管理学院
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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