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小学数学生活化教学是新课程标准倡导的一种教学方式,主要指的是教师在数学课堂教学过程中,通过生活化的方式呈现适合学生年龄特征的教学内容,借助问题情境的创设来构建积极的学习环境,引导学生自主探究和体验数学知识,获得解决问题能力和实践动手能力的提高.本文针对小学数学生活化教学的途径和策略展开分析.