【摘 要】
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对于高考已经考过的试题，一般人都以为不会再考而不予重视。笔者认为，对于考过的重点题目如能在复习过程中依据《考纲》要求，加以多重变换后再利用，无疑会帮助学生进一步掌握重点
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对于高考已经考过的试题，一般人都以为不会再考而不予重视。笔者认为，对于考过的重点题目如能在复习过程中依据《考纲》要求，加以多重变换后再利用，无疑会帮助学生进一步掌握重点，提高应变能力和解题能力，复习工作也会收到事半功倍的效果。现以1990年高考第31题来举例说?
For exams that have already passed the college entrance examination, most people think that they will not take the exam again and ignore it. The author believes that if the key topics examined can be used in the review process according to the “syllabus” requirements, multiple transformations and then use, no doubt will help students to grasp the key points, improve the ability to adapt and solve problems, review work will receive Do more with less. Now take the 31st topic of the 1990 college entrance examination as an example.
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