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学习心态,这里是指在一定的教育环境下,学生对学习生活现状的心理感受和情绪反应,直接或间接地反映着特定环境中学生学习的某种诉求.其影响有积极、良性和消极、负面之分,是透视学生学习生活的＂晴雨表＂.当下,我们要特别关注＂比较式＂的失落心态、学业负担过重的厌烦、困惑等不良情绪,不良的心态极大地影响和制约了学生学习上的可持续发展.