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目的:研究普通高中与重点高中学生的学习适应性。方法:采用《学习适应性测验(AAT,初、高中使用版)》测查465名普通高中及重点高中学生的学习适应性。结果:普通高中与重点高中学生学习适应性普遍较差,90.3%的普通高中与重点高中学生存在学习适应性问题。在学习态度、学习技术、学习环境和心身健康分量表上的不良检出率均达到40%以上。其中,以学习态度为最高,超过50%。普通高中与重点高中学生的学习适应性存在差异。结论:绝大部分普通高中与重点高中学生存在学习适应性问题。