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目的：研究普通高中与重点高中学生的学习适应性。方法：采用《学习适应性测验（AAT，初、高中使用版）》测查465名普通高中及重点高中学生的学习适应性。结果：普通高中与重点高中学生学习适应性普遍较差，90．3％的普通高中与重点高中学生存在学习适应性问题。在学习态度、学习技术、学习环境和心身健康分量表上的不良检出率均达到40％以上。其中，以学习态度为最高，超过50％。普通高中与重点高中学生的学习适应性存在差异。结论：绝大部分普通高中与重点高中学生存在学习适应性问题。