世界历史教学中进行爱国主义教育的一点尝试

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在高中历史教学中,如何实事求是、更有成效地进行爱国主义教育,是摆在历史教师面前的重要课题。在教学过程中,通过中西方文化比较,进行民族反思,找出传统文化中的消极面,让学生认识,加以扬弃,以此激发学生的使命感,责任感,增强对祖国的感情,使爱国主义教育深化、升华。
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