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目前制约我国中学生英语自主学习能力的因素有教师陈旧的教学观念，学生自主学习环境的缺失。两个因素形成了我国中学生英语自主学习能力的重要障碍。教学对策可以是加大师资培训力度，改变传统教学观念，适时进行学生需求分析，关注学生个体需要等。
英语自主学习能力的制约因素及教学对策
【摘 要】
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目前制约我国中学生英语自主学习能力的因素有教师陈旧的教学观念，学生自主学习环境的缺失。两个因素形成了我国中学生英语自主学习能力的重要障碍。教学对策可以是加大师资培
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年07B期
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