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创新创业教育以主体论、个体论、全面发展和终身教育为理论基础,以培养学生的好奇心、自我管理能力和健全的人格为目的。应用型本科高校的创新创业教育要立足于专业教育、地方发展和学生的志趣发展,加强顶层设计、课程体系建设、师资队伍建设和服务保障体系的完善。
应用型本科高校创新创业教育:旨趣·问题·对策
【摘 要】
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创新创业教育以主体论、个体论、全面发展和终身教育为理论基础,以培养学生的好奇心、自我管理能力和健全的人格为目的。应用型本科高校的创新创业教育要立足于专业教育、地
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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浙江省教育厅教育科学规划课题“面向‘现场工程师’培养的课程调整与改革研究--以宁波工程学院为例”(项目编号:2016SCG096).
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