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网络环境下，用户利用信息的第一选择尾网络免费资源，自助服务是用户利用信息的主流。面向用户需求的信息素质教育内容应当创新，包括开展网络免费资源利用教育和优化图书馆资源的教育方案，以及规范信息行为的教育。信息素质教育不局限于文检课教师等少数人的工作，与全馆其他服务密切相关。参考文献6。
面向用户需求的信息素质教育实践创新研究
【摘 要】
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网络环境下，用户利用信息的第一选择尾网络免费资源，自助服务是用户利用信息的主流。面向用户需求的信息素质教育内容应当创新，包括开展网络免费资源利用教育和优化图书馆资源的
【机 构】
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清华大学图书馆信息参考部
【出 处】
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中国图书馆学报
【发表日期】
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2006年6期
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