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教学模式由灌输式转型到讨论式，会遇到一系列的问题。要实现成功转型。要采取一系列的措施：教室排列方式要改革、提前做足功课、要编纂研究读本、教学流程要改革，“话题＋问题”的双向沟通、将知识转化成能力、考核的日常化与多样化、要训练集体协作攻关精神。教育不是一个简单的灌输过程，而是一个复杂的嫁接过程。人人理解、人人会用、人人有变化，才有可能产生实际的教育效果。