基于社会学视角下的高职院校师生关系优化策略分析

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人际关系的培养是高职院校中尤为重要的内容,良好的师生关系不仅可以提高教学质量,而且对学校的发展具有良好的影响效果.从社会学角度而言,经过对各大高职院校的分析可以得知,目前的师生关系概念相对较为狭隘.因此高职院校内应对师生之间的关系进行系统分析,以便找出更适于师生关系发展的重要途径,师生在学校的相处过程中会出现较多的问题,利用社会学的相关理论找出解决问题的策略能够使师生关系友好发展.本文将从社会学视角对高校师生关系进行探讨与分析.
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