对高中数学教学情境设计的思考

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyuebing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
优质的课堂教学、融洽的师生关系、愉悦的学习情感、高效的课堂成效都与课堂的情境密切相关,创设适当的教学情境为每节课的成功做好铺垫极为重要,能使课堂生动活泼、知识浅显易懂,其强烈的实践指向性是极其明显的。 Good classroom teaching, harmonious teacher-student relationship, pleasant learning emotion and effective classroom effect are all closely related to the situation in the classroom. It is very important to set up appropriate teaching situations to pave the way for the success of each lesson so that the classroom can be lively and vivid , Knowledge is easy to understand, its strong point of practice is extremely obvious.
其他文献
输电网网架的经济性规划是电力系统规划的重要组成部分。由于电网建设需要以巨额投资为支撑,不合理的规划方案会消耗大量资源并造成资金的浪费,影响电网的可持续发展。因此,科学合理地开展输电网网架经济性规划工作,提高电网规划的经济性水平,不仅能使我国电网结构更加合理,更能带来巨大的社会效益和经济效益。在输电网网架规划研究中,规划模型的建立和求解是重点及难点,对规划模型和方法进行创新,具有着重要的理论价值和现
基础设施作为决定国际竞争力水平的关键因素,已经成为世界各国特别是发展中国家优先发展的重点内容。随着城市规模的扩大,基础设施的需求也在不断增加,加上当前金融危机影响
本文主要对南渡江河口段左岸防洪工程海口段排涝泵站设计进行了探讨,可供参考。
期刊
本楼房是某(自然村)的农民房子,是本人设计的作品,已经安全使用,并且得到了屋主与其他农民们的好评!本文介绍了作者如何意识到乡村民房与城市别墅设计风格相结合的合理性。以供同
期刊
本文针对低频电源触发控制电路进行分析和研究,介绍一种单片机控制的数字触发电路,设计了利用单片机控制的接口电路及相应的控制程序. This article analyzes and researche
数学结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维结合,通过“以形助数”或“以数解形”,可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。纵观多年来的高考试题,巧妙运用数形结合的数学思想方法来解决一些抽象数学问题。可起到事半功倍的效果。下面举例说明供参考。  一、合理联想,使问题几何化  常见代数式的几何联想  1.形如■(或其变形,如(x-a)2+(y-b)
江泽民同志指出:“我们党进行的一切奋斗,归根到底都是为了最广大人民的利益”。中国共产党进行的一切奋斗就是要把各项工作做好,创造尽可能多的物质财富和精神财富,实现具
笔者所在的学校是一所农村中学,到我们学校来就读的学生大部分是因为成绩不佳、家庭经济条件差等原因已无择校机会而就近入学的学生,这些原因也就构成了学生在小学时没有一个
课堂教学是教师和学生共同的一个活动过程。完成每个教学内容的过程,提高课堂教学效果,实际上就是要把每个教学环节之间进行有机的组合,使教与学都发挥积极的作用。课堂教学
本文结合教学实际,探讨了高中数学概念教学的弊端,并且就新课标下如何进行概念教学提出了几点建议。 Based on the teaching practice, this article discusses the malprac