论文部分内容阅读
2002年6月四级考试作文解析
【机 构】
：
浙江财经学院
【出 处】
：
英语通
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
<正> 去年我从华中师大英语系毕业,现任教于柳州师专英语系。也是去年一个偶然的机会,我与贵刊“一见钟情”。她新颖、别致、短小实用,太适合师专的教师和学生了.
<正> 1.In some countries children usually go_bikes. A.to school on B.to the school on C.to school by D.to the school by 问:这道题为什么选A,而不选C呢? 答:go to s
<正> Like every language American English is full of strange expressions, phrases that come from day to day life of the people and develop in their own way. Whe
近年来,传统产业普遍面临着衰退的问题,此次我们将'三农问题',新农村建设,丘陵地区发展和蚕桑产业发展相结合作为研究对象,通过资料搜集,实地调查等方法对修水县蚕桑
伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“没有爱就没有教育。”在担任几年的班主任工作中，我总结出了以下几点德育经验。 一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点 “理解万岁！”人与人之间的相互理解，往往是形成共识的基础。而教师对学生的理解，就更具有不同寻常的意义。作为班主任，就要理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展，学生德育素质的提高，必须遵守“一切从实际出发”这一基本原则。 首先
在不断推动城镇化建设的背景下,民族地区的经济实现了跨越式增长,这主要得益于民族地区小微企业的蓬勃发展,但这些小微企业在发展中也面临诸多问题。本文采用实地研究,选取松
随着国际及国内经济形势的不断变化,为了实现经济的更好更快发展,我国提出由需求侧到供给侧改革的新发展方向。在供给侧改革的背景下,我国出口贸易面临着新的机遇与挑战,实现
<正> When I was ten I was suddenly confronted with① the an sh② ofmoving from the only home I had ever known. My whole life, brief asit was, had been spent in
期刊
【摘 要】随着我国义务教育阶段改革步伐的不断推进，教师在班级管理中越来越重视方法的创新与改革，尽量以学生能够接受的方式对学生进行正确引导，通过激励的方式调动学生的学习积极性，培养学生的自信心，通过对个体的激励，达到营造良好班级氛围的目的。笔者通过对中学生的心理状态和情感需要的分析，提出对初中生进行教育激励的必要性和可行性措施，从而为班级管理和建设提供一些理论依据和现实指导。 【关键词】教育激励理