【摘 要】
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《计算机信息技术》作为一门通识课程,在各大高校非计算机专业的一年级学生的基础教育中有着重要的意义。本文通过计算机信息技术教学中的现实情况进行分析,探索教学改革以及
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《计算机信息技术》作为一门通识课程,在各大高校非计算机专业的一年级学生的基础教育中有着重要的意义。本文通过计算机信息技术教学中的现实情况进行分析,探索教学改革以及考教互动的现实意义。
As a general education curriculum, “Computer Information Technology” is of great significance in the elementary education of first-year non-computer major students in major universities. In this paper, through the analysis of the actual situation in the teaching of computer information technology, this paper explores the practical significance of teaching reform and the interaction between test and teaching.
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