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教学中，一题多解是学生思维积极性的体现，执行一题多解训练有助于学生思维扩展，在解决问题时具备全方面发现和创造的意识和欲望，能促进学生熟练理解和运用所学知识。教学中的一题多解训练，不仅需要从最基本的理论知识进行教育，还要根据不同的题型特点进行学生思考引导，并要有技巧地运用题目中不同的数量关系，实现解题思路的多样化。