试论物理实验教学的价值追求

来源 :空中英语教室·校本教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankcody
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实验是物理课堂教学常用的手段与方式,直观具体、形象生动是其重要的特征,符合中学生的心理特点和认知规律.学生在获取知识时,可以借助于实验提供直观具体的现象,从现象出发进行思维加工,激发学生兴趣的同时,培养学生的观察能力,从而形成正确结论,或者通过实验检验自己的假设是否成立.
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