【摘 要】
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＂将医疗手段与教育方法进行有机结合,让学生每天都有一点进步＂,是2002年我校启动的基于问题研究的课题。在课题研究和教学尝试过程中,许多学生得到了改变,小叶子就是其中之一。
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＂将医疗手段与教育方法进行有机结合,让学生每天都有一点进步＂,是2002年我校启动的基于问题研究的课题。在课题研究和教学尝试过程中,许多学生得到了改变,小叶子就是其中之一。2002年9月,刚满6岁的小叶子来到我们学校。刚来时,她走路不稳,几乎没有语言表达,急躁的时候又吼又叫。经与家长沟通得知她患有先天心脏病,并伴有轻度脑瘫,只能含混不清地说出简单的几个字。另外,由于父母工作繁忙,她从小被托养在二姨家,虽然也能得到细心照顾,但毕竟缺少父母的疼爱。
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