基于易班的高校网络互动社区使用倾向研究

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调研显示,易班用户使用易班共有六种主要倾向:“互动”、“耗时”、“兴趣”、“学习”、“情感”和“信息”。易班同时显现出社交互动与校园特征,学生使用时更强调其功能性。据此,加强易班网络主阵地建设,需要加大内容供给、改进沟通方式,并培养意见领袖。
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