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发散思维是从一个言息源向多方面寻求思维结果的活动.这种思维注重学生的灵活性和知识的迁移,以求得与众不同的结果,它在形式与内容上都有"活"的性质.在小学英语课堂教学中,教师应鼓励学生进行发散思维.
小学英语课堂教学中的发散思维训练
【摘 要】
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发散思维是从一个言息源向多方面寻求思维结果的活动.这种思维注重学生的灵活性和知识的迁移,以求得与众不同的结果,它在形式与内容上都有"活"的性质.在小学英语课堂教学中,
【机 构】
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上海市南汇区周浦镇第三小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年12期
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