【摘 要】
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在小学阶段,语文学科的主要教学目标是培养学生对母语的基本认知,培养学生语文核心素养,奠定学生今后各学科的学习基础.养成良好的核心素养非一日之功,现阶段主要是通过阅读
【机 构】
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江西省上饶市玉山县必姆中心小学 334708
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在小学阶段,语文学科的主要教学目标是培养学生对母语的基本认知,培养学生语文核心素养,奠定学生今后各学科的学习基础.养成良好的核心素养非一日之功,现阶段主要是通过阅读来培养.教学实践中,为促进学生的全面发展,打下学生扎实的语言文字基础,教师应该积极运用多种策略来推进阅读教学工作.本文将从培养学生核心素养的前提出发,浅析如何开展小学语文阅读教学工作.
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