“三二分段”专升本应用型人才协同培养策略思考

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产业结构调整和转型升级对高级技术技能型人才的需求不断扩大,文中结合我校和广东水利电力职业技术学院的“三二分段”专升本应用型人才培养试点项目,对应用型本科人才衔接培养进行了思考,从一体化衔接的视角阐述了“三二分段”专升本应用型人才培养的策略,探索高职本科人才培养的新途径。
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