【摘 要】
：
人文素养是指个人通过系统的学习后内化为自身修养,外化为高尚品德,包含良好的心理素质、敏捷的思维方式、和谐的人际交往和正确的人生观、价值观等。高中阶段是一个人形成成
论文部分内容阅读
人文素养是指个人通过系统的学习后内化为自身修养,外化为高尚品德,包含良好的心理素质、敏捷的思维方式、和谐的人际交往和正确的人生观、价值观等。高中阶段是一个人形成成熟价值观念的关键时期,若能培养良好的人文素养,不仅对个人的发展有利,而且对社会的进步和国家的发展起到促进作用。而高中历史课程中蕴含着丰富的人文知识和精神,有利于培养高中学生的人文素养。我们高中历史老师在教学中要大胆创新,活用教材,利用教学技巧,发挥个人魅力。努力在教学过程中调动学生学习的积极性,让学生参与各种学习活动,充分利用教学资源,不断在历史
其他文献
小学作为我国义务教育的起始阶段,对于学生日后接受高等教育有着深远影响。语文作为一门综合性较 强的学科,主要培养的就是学生的综合理解能力,因此小学语文的有效教学很有必
初中英语教学中小组合作学习这一学习方式是很重要的,通过对其进行合理应用,可以充分提高小组成员英语的听说读写能力,把英语更好地应用到生活实践中。可见,此学习方法具有很
腹部切口的顺利愈合，不仅减轻病人的痛苦，减少住院时间，减少医疗费用，还可能关系到手术的成败，是患者最常关注的问题之一。有时患者还将切口愈合情况同腹内手术操作关联，由此及彼地
幼儿园为孩子成长、个性发展的关键场所。幼儿教育中需要关注幼儿的身心发展特点,结合其知识与技能掌握的需求进行积极引导,关注幼儿的综合素质发展。文章将结合当前学前教育
目的探讨抗生素降阶梯治疗糖尿病合并重症肺炎患者的临床疗效与安全性。方法 68例糖尿病合并重症肺炎患者随机分为观察组和对照组,每组均34例。在糖尿病常规治疗的基础上,观
语文教学以培养学生的听说读写能力为目的。如果能让学生听后想说,说时脱口而出,读后想写,写时意到笔随,那是语文教学所追求的一种最高境界。古人说:“读书破万卷,下笔如有神
目的 观察辛伐他汀对急性冠脉综合症（AOS）患者颈动脉粥样硬化的影响.方法 将于2009年12月～2010年12月在治疗的76例Acs患者随机分为两组,治疗组给予辛伐他汀,对照组给予肠溶阿司
国务院批准原劳动人事部发布的《关于实行技师聘任制的暂行规定》(以下简称《暂行规定》),通过一年多的试点,对于稳定一线工人队伍,发挥高级技术工人的作用,引导工人学习和钻
化学作为高中教育的有机组成部分,和学生的实际现实生活之间有着十分密切的联系,通过改进高中化学课程的教学理念和教学模式,提升化学课程的生活化教学水平,对于改进该课程的
石油成品油是重要生产资料,目前供需矛盾十分突出。近年来,社会上一些非法经营成品油的单位和个人有所增加,一些人转手倒卖,竞相提价,牟取暴利,扰乱带场,加剧了成品油的供需