【摘 要】
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一堂成功的语文课堂须要有凤头般美丽的导语和豹尾般收缩有力的结语,让学生能够在奇思妙想的过程中感受文化的博大精深和语言的妙趣横生。特别在教学时,运用好反馈教学策略,
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一堂成功的语文课堂须要有凤头般美丽的导语和豹尾般收缩有力的结语,让学生能够在奇思妙想的过程中感受文化的博大精深和语言的妙趣横生。特别在教学时,运用好反馈教学策略,能使得学生在深受启发和鼓舞的过程中若有所思,在自觉对照和认真反思中查漏补缺。教师走好反馈这步棋,不仅能在凸显学生学习主体能动性作用的基础上给他们更多的激励和引导,还能够使得课堂教学更井然有序,培养学生严密的语言表达思维和综合语用技能。
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