论体育教学中教书育人的科学含义认识偏差及贯彻途径

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前言 教育是增进人们知识、技能、改变人们思想、意识的活动,是一种培养人的现象,只有掌握了教育自身的基本规律,按教育规律办,教学活动才能收到预定的成效。现在重提体育教学中教书育人问题,就是要在理沦上,教学实践中探讨体育教学
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