【摘 要】
：
目的探讨个性化护理对心肌梗死患者心功能及生活质量的影响。方法将92例心肌梗死患者随机分为两组，每组46例。观察组采用个性化护理措施护理，对照组采用常规护理方法护理，观察比
论文部分内容阅读
目的探讨个性化护理对心肌梗死患者心功能及生活质量的影响。方法将92例心肌梗死患者随机分为两组，每组46例。观察组采用个性化护理措施护理，对照组采用常规护理方法护理，观察比较两组护理干预前后心功能情况及生活质量评分。结果护理干预前，两组6min步行试验距离、左心室射血分数及各项生活质量评分比较无明显差异（P〉0．05）。护理干预6个月后，两组6min步行试验距离、左心室射血分数及各项生活质量评分均较干预前提高（P〈0．01），观察组患者各项指标改善幅度均大于对照组（P〈0．01或P〈0．05）。结论个性化护
其他文献
文中介绍了一种在远程实时广播教学中的资源同步播放方案。该方案使用目前成熟的流媒体技术，配合流媒体脚本技术，可以实现静态教材切换以及动态教材播放，满足了教学的需要。同时
在幼儿教学中，兴趣是幼儿活动的主要动力，而利用废旧材料激发幼儿活动的兴趣，具有重要的意义与价值。因此，在利用废旧材料自制教材时，可以根据各种材料的特性，制作幼儿感兴趣的教材，同时要考虑废旧材料是否适宜、可行，从而充分发挥幼儿积极参与活动的主体作用。本文着重探析在幼儿教学中，巧用废旧材料激发幼儿活动兴趣的有效策略。 在我们的日常生活中有丰富的废旧物品，比如，鞋带、雪糕棍、旧衣物、包装盒等，通过发挥
在美术教育中，通过图文并茂的多媒体技术激发幼儿的审美意识，增强其对美術表现力的理解和认知，为幼儿积累审美想象创造条件。多媒体因其直观性强的特点，便于幼儿从中获得动态的视觉感受。教师要充分利用多媒体，从色彩感知、美术欣赏、艺术思维等方面，拓展幼儿的审美视野，提高幼儿美育质量。 一、多媒体为幼儿美术活动创新课堂形式 从美术实践来看，传统的美术课课堂多以图画、教师示范讲解为主，幼儿单纯地模仿，难以激
在小学阶段开展语文教学活动时,识字教学是极其重要的一项内容。在此过程中,情境化课堂的合理设置具有极重要的价值,能有效提升课堂教学效果,确保学生更为积极主动地参与课堂
目的探讨一次性头皮针软管抽吸法治疗腹部手术切口脂肪液化的临床效果。方法选择我院外科及妇产科发生腹部切口脂肪液化患者共56例,随机分为两组,各28例。对照组采取常规治疗
作为工业车辆市场的重要组成部分,叉车配套件制造企业是生态链中不可或缺的一环。随着电动叉车逐渐变得炙手可热,能与一家好的电池供应商建立稳固的合作关系是电动叉车主机制
在分析了企业动态联盟对工作流柔性的需求基础上,提出了基于活动分解的工作流模型.该模型采用了活动分解与分层递阶方法,使每一工作流系统的问题复杂度得到降低,并增强了系统
目的观察高血压脑出血患者早期肠内营养的效果，探讨肠内营养支持最佳时机。方法80例高血压脑出血患者随机分为两组，各40例。观察组在发病后24～48h即给予肠内营养，对照组在发病后4
游戏活动是幼儿的娱乐本性,在教育教学中合理运用游戏教学环节,可以有效提高幼儿的思维能力,促进幼儿大脑健康发育。通过游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合,可以完善幼儿教
在科学探究活动中,教师的语言表达对幼儿正确理解科学概念及有关知识是相当重要的,它能够化深奥的科学概念为浅显,化抽象的科学现象为具体,化平淡的科学问题为神奇,从而激发