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由于受传统观念及社会现实利益的影响,当前高校教学管理往往过于注重＂制度＂而轻视＂人＂,过于注重＂结果 ＂而轻视＂过程＂,过于注重＂组织＂而轻视＂个人＂。为了达到教育教学效果,必须基于人本管理积极创新高校教学管理：立足人的价值与尊严转变思想观念、立足个人的自由全面发展完善相关制度、立足高校和个人的共赢推进高校教学管理。