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通过对所在幼儿园教职工幸福感的现状进行调查并分析其成因,幼儿园党支部、工会、团组织联合打造,共同组织活动,与教职工形成共同发展的愿景,加强交流,形成共识,并鼓励教职工发挥创造性,发展个性与才能,让教职工享受工作的快乐,提升职业幸福感。
提升幼儿园教职工幸福感的研究
【摘 要】
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通过对所在幼儿园教职工幸福感的现状进行调查并分析其成因,幼儿园党支部、工会、团组织联合打造,共同组织活动,与教职工形成共同发展的愿景,加强交流,形成共识,并鼓励教职工
【机 构】
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广州市海珠区光大同福幼儿园
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2017年8期
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