【摘 要】
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小组合作学习是一种将课堂重心由教师“教”转到学生“学”的课堂学习组织管理模式。教师的核心作用是以不同方式指导、促进、帮助学生的合作学习，并为其创造安全、温暖、包容
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小组合作学习是一种将课堂重心由教师“教”转到学生“学”的课堂学习组织管理模式。教师的核心作用是以不同方式指导、促进、帮助学生的合作学习，并为其创造安全、温暖、包容，充满关爱的学习环境。然而，我们一些语文教师由于没有真正领悟新课改的精神实质，致使合作学习追随时尚偏离了轨道：合作时图形式，讲热闹，分组不科学，在无须合作处合作，教师扮演了局外人的角色。我们应该进行科学分组，选择合理时机合作，教师也要充分发挥主导作用。这样我们才能还语文课堂一片青青绿色。
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