关于师范专科院校“自然科学概论”教学的思考

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文章从精心编写教师教育规划教材;突出科学技术史教学;因材施教,改革教学方法;改革考试方法,成绩评定科学化四个方面对师范专科院校"自然科学概论"教学进行了思考,并提出了对应策略。
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