【摘 要】
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为了改变传统手工课教学中老师教一步，学生跟着学一步的单调的教学模式，充分发挥学生学习的创造性，主动性，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣，笔者对“学──做──玩──赏”
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为了改变传统手工课教学中老师教一步，学生跟着学一步的单调的教学模式，充分发挥学生学习的创造性，主动性，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣，笔者对“学──做──玩──赏”的手工课教学模式进行了尝试。实践证明，采用这种教学模式为培养学生实践能力和创新精神，
In order to change the teacher's teaching in the traditional manual teaching, students follow the monotonous teaching mode, give full play to the creativity and initiative of students and cultivate their self-learning ability, cooperation spirit and interest in learning. ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Practice has proved that the use of this teaching model to cultivate students practical ability and innovative spirit,
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