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随着改革开放的不断深化和中国经济的蓬勃发展，中华民族对世界的和平发展作出的贡献举世瞩目，世界人民对中国的优秀文化和传统求知若渴，大学英语教学目前存在“轻文化、重应试”的现象，因而在大学英语教学中引入中国传统文化，鼓励学生对比中西文化差异势在必行。本文从中国传统文化在大学英语教育中渗透的必要性以及途径两个方面论述中国传统文化在大学英语教学中的浸润。