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文章以某校的二个非英语专业班级98名专科学生为研究对象，采用问卷和访谈的形式，对学生动机衰竭现象进行调查研究。结果表明：非英语专业专科学生存在动机衰竭现象；教师、学生、学习目的以及环境的相互作用是导致动机衰竭的主要因素；针对这种情况，文章也提出了一些方法和建议。
非英语专业专科学生动机衰竭的调查研究
【摘 要】
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文章以某校的二个非英语专业班级98名专科学生为研究对象，采用问卷和访谈的形式，对学生动机衰竭现象进行调查研究。结果表明：非英语专业专科学生存在动机衰竭现象；教师、学生、学
【机 构】
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南昌理工学院外语系
【出 处】
：
江西教育学院学报
【发表日期】
：
2014年2期
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