【摘 要】
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地理新课程改革不仅要在课堂教学上改革，而且在课后地理作业的设置上，也应当改革与创新。现行高中地理作业深受传统作业影响，存在着形式单一、无层次性、缺乏合作交流等问题。文
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地理新课程改革不仅要在课堂教学上改革，而且在课后地理作业的设置上，也应当改革与创新。现行高中地理作业深受传统作业影响，存在着形式单一、无层次性、缺乏合作交流等问题。文章认为新课程标准下的高中地理作业设置，必须从封闭转向开放、从统一转向差异、从独立转向合作、从书本转向生活等几方面来进行，使作业的功能得到充分的发挥，促进学生的全面发展。
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