基于透明性理论的幼儿园建筑空间营造方法探讨

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近年来不断爆发的有关儿童健康与安全的问题引发了社会的广泛关注,作为学龄前儿童重要的生活与学习场所,幼儿园应该为幼儿提供一个安全、健康、积极并且更适合幼儿身心发展的环境。文章结合幼儿园教育,通过对透明性理论的解读,探究了透明性在幼儿园建筑空间中的重要性,并通过案例分析,探究将透明性理论应用于幼儿园建筑空间营造的方法。
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