论文部分内容阅读
课程评价是高校内部质量保障体系中的基本单元,在推进当前高等工程教育改革的进程中,基于学生成果的教育理念得到了广泛的认同,这一教育理念带给课程评价诸多挑战和变革的机遇,本文从课程效果的评价、课程实施过程的评价、课程本身的评价三个层面提出了基于学生成果导向改革的思考。
基于学生成果导向的课程评价改革思考
【摘 要】
：
课程评价是高校内部质量保障体系中的基本单元,在推进当前高等工程教育改革的进程中,基于学生成果的教育理念得到了广泛的认同,这一教育理念带给课程评价诸多挑战和变革的机
【机 构】
：
南京邮电大学
【出 处】
：
湖北函授大学学报
【发表日期】
：
2015年05期
【基金项目】
：
教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会研究课题“在电子信息类专业开展学生学习历程档案评价的探索与实践”(项目编号:2014-Y4);南京邮电大学教学改革研究项目“国内外高等教育质量保障发展趋势研究及其对我校内部质量保障体系建设的启示”
其他文献
为延长热加工调理鲈鱼的货架期,并延缓贮藏期间的品质劣变,采用3种热处理方式(水煮、汽蒸、真空低温烹调(Sous-vide))对鲈鱼进行加工,通过分析菌落总数、挥发性盐基氮(total
混凝土裂缝是影响水利水电工程质量的主要问题,作为影响国民经济发展的重要工程项目,水利水电工程施工过程中对于混凝土裂缝问题的处理有着非常重要的意义。笔者结合自身多年
英语作为义务教育阶段的关键构成部分,将话题式教学模式有效应用起来,能够给现代教育体制改革奠定良好基础条件,也是教师在优化改进英语课程教学活动期间的新尝试。现阶段班
为研究干酪乳杆菌(Lactobacillus casei)胞外多糖(exopolysaccharide,EPS)促进体外培养的小鼠未成熟骨髓来源树突细胞(bone marrow-derived dendritic cells,BMDCs)成熟的作
本文对生命教育进行了分析，着重从生命本质角度论述中学生物学教学在生命教育中的学科优势，总结了现行人教版中学生物课本与生命教育相关内容，对生命教育理念进行推广，对中学生物
化学和生活有很大的关联，随着社会的发展，新课标的要求也在不断地提高。为了让学生可以更好地适应社会，提高学生的学习能力，高中的化学教学需要进行改革，不断与生活相联系。教师在
目前,随着信息技术与学科教学的全面整合,微课教学模式逐渐得到推广,以时长在10分钟之内的微视频为依托,让学生利用碎片化资源来学习语文知识,能够有效训练小学生的自主学习
目的观察全椎板切除脊柱内固定术治疗老年退行性腰椎管狭窄症的临床疗效。方法选取2007年5月～2011年12月我院收治54例老年退行性腰椎管狭窄症患者为研究对象，所有患者均行全椎