【摘 要】
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语文是小学基础学科之一,语文教学有效性的高低不仅仅关系到学生语文学习质量,同时对其他学科的学习质量也有着十分明显的影响。小学阶段是语文学习的基础阶段,如何为学生奠
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语文是小学基础学科之一,语文教学有效性的高低不仅仅关系到学生语文学习质量,同时对其他学科的学习质量也有着十分明显的影响。小学阶段是语文学习的基础阶段,如何为学生奠定坚实的基础,如何提升小学语文教学的有效性,成为目前最为重要的教学任务之一。本文首先分析了传统教育教学理念下影响小学语文教学有效性提升的因素,其次针对性的提出了提高小学语文教学有效性的对策。
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