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当前,高职大学英语阅读教学在深化实施改革时面临一些问题,亟需破解。思维导图作为一种有效的教学辅助工具可以帮助学生理顺阅读顺序、提高阅读效率,因而,对大学英语教学改革有积极的推动作用。本文结合思维导图对大学英语阅读教学进行设计,为思维导图在高职大学英语阅读教学中的应用提供案例和参考。
思维导图在高职大学英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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当前,高职大学英语阅读教学在深化实施改革时面临一些问题,亟需破解。思维导图作为一种有效的教学辅助工具可以帮助学生理顺阅读顺序、提高阅读效率,因而,对大学英语教学改革
【机 构】
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无锡科技职业学院外语与基础教育学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年5期
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