【摘 要】
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一堂体育课的教学效果如何,直接取决于教师能不能营造一个良好的氛围,以育人为目的,以合理完善的教学设计、清晰明快的教学序列、娴熟自如的教学技巧,把全体学生带入教材设置
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一堂体育课的教学效果如何,直接取决于教师能不能营造一个良好的氛围,以育人为目的,以合理完善的教学设计、清晰明快的教学序列、娴熟自如的教学技巧,把全体学生带入教材设置的、教师艺术再现的特定环境,求取与学生情感交流的最佳方法,开发心理、生理潜能,并通过一系列的听、看、想、练过程,对学生有所启益,达到掌握运动技术技能、发展身体、增强体质的目的。而这一系列的推理是通过教师具体的组织措施、教学方法的实施来完成的。教师在课堂教学中的主导作用是什么,如何发
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