【摘 要】
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古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。这就是说教师不仅要教会学生知识，更重要的是教会学生获得新知识的方法。我们“教是为了不教”，“不教”是为了激发学生潜在的自学能力。学生
【机 构】
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江苏省涟水县南门小学,江苏 涟水,223400
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古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。这就是说教师不仅要教会学生知识，更重要的是教会学生获得新知识的方法。我们“教是为了不教”，“不教”是为了激发学生潜在的自学能力。学生一旦具备了自学能力，就能够在学习中独立自主地学习，就会不断地思考问题、解决问题，就能吸收消化教师所传授的知识。如果把它用到习作教学中，同样会让学生受益匪浅。笔者就近几年来在习作教学中做的一些尝试，摸索出的一些方法。
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