【摘 要】
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在某种程度上,教材质量决定着教学质量。目前,推进大学精品教材建设具有内在必然性。大学精品教材建设应该达到具有时代性、传承性和前沿性、坚持学生本位、遵循认知规律、重
【机 构】
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南京邮电大学外国语学院,南京邮电大学经济学院
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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南京邮电大学教学改革研究项目(2011JXGGB08);江苏省高等教育教改研究课题(2013JSJG367)
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在某种程度上,教材质量决定着教学质量。目前,推进大学精品教材建设具有内在必然性。大学精品教材建设应该达到具有时代性、传承性和前沿性、坚持学生本位、遵循认知规律、重视科学信念培养、重视新科技成果运用等基本要求。为更好推动大学精品教材建设,应建立健全有效评价体系和激励机制、打造数字化网络平台、构建让精品教材生命常青的有效机制、并采取拿来主义。
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