【摘 要】
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课堂教学是传授知识,培养学生的创新意识和创造性思维,提高学生综合素质的主战场.想要在45分钟的教与学中,能够更好地实现或超越计划的教学目标,教师在研究教法与学法的同时,
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课堂教学是传授知识,培养学生的创新意识和创造性思维,提高学生综合素质的主战场.想要在45分钟的教与学中,能够更好地实现或超越计划的教学目标,教师在研究教法与学法的同时,还应当充分注意运用心理学中的知识,尽量在课堂中做到与学生的心理相融,也就是说教学中的各个环节都与学生的个体实际相融合,分层次分目标地让学生达到"可接受"状态,舒展其思维,展现其才华,激发其创新,从中体会参与和成功的喜悦,增强学生对学习数学的兴趣和自信.因此,教学中能否达到"与学生的心理相融性"问题.是
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