【摘 要】
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探究学习是让学生在主动参与过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识，了解科学家的工作方法和思维方法，学会科学研究所需要的各种技能，领悟科学观念，培养科学精神。而“
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探究学习是让学生在主动参与过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识，了解科学家的工作方法和思维方法，学会科学研究所需要的各种技能，领悟科学观念，培养科学精神。而“问题-探究”教学法是在教学过程中让问题和探究贯穿教学的全过程，切实结合中学生物学科特点和中学生身心发展特点开展教学活动，优化知识理解与掌握、培养能力、
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随着信息技术的大力发展,移动互联网行业已经逐渐地向更加智能、便捷、高效的方向迈进,其中,微信"小程序"的出现获得了市场的一致好评,在各个行业领域中慢慢地发挥着自身的作用。本文主要系统分析微信"小程序"的开发,并对其未来发展前景以及将要面临的问题进行了探析,为微信"小程序"在基础理论及技术应用方面提供必要的信息支撑。
一碗普普通通的黄瓜柿子汤，由于进行了精心的烹制，便立即有了情调与色彩。自我会做菜起，我便爱费心思考，也总能调制出美味可口的饭菜，因此做菜便不再是一件苦差事。教学也是一样。
当前，在新课改背景下，教育思想和学科知识结构都发生了巨大变化，教育的动态性和拓展性对教师的专业素养提出了更高的要求。然而，农村学校教师专业素养的提升却显得十分艰难。一是因为大批长期从事农村小学教育教学工作的是年龄较大的老教师，他们知识更新较慢；二是新教师在教育教学实践操作上还较为生疏，未能很好理解新课改要求的教学观、学生观、评价观，无法明确树立先进的教育思想。可以说，农村小学教师专业素养亟待提高。
本篇论文针对C++代码,研究抄袭检测方法。通过观察与统计分析,归纳出几类常见的抄袭攻击,并提出相对应的防范措施。我们运用文字分析、结构分析、变量分析等方法弥补单一方法的不足。最后,我们实现出检测系统并且和现有的抄袭检测系统比较,实验结果显示我们的系统明显的比现有系统更能检测各种抄袭的攻击。
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初中英语是一大难点，尤其在乡镇学校，很多同学一提听力就头疼。为此，笔者在英语教学工作中进行了多种尝试和深入的探究，下面就谈谈自己的看法。
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