作文面批:“教什么”与“怎么教”

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作文面批有时效果很好, 但什么是面批, 为什么要面批, 面批要注意哪些问题, 有的教师并不清楚, 故面批情况复杂,能完整实现教学意义的并不多.必须重新审视与认识面批, 清楚面批 “教什么”“怎么教” , 探索面批教学活动的步骤, 以达成理想面批的境界.面批活动应严格遵循教学规律, 多建议少限制, 形式灵活, 抓大放小, 精准点拨,充分发挥面批的教学意义.
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