【摘 要】
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,学习语言文字运用重在"用"字。通过课堂培养学生的"语用"能力,注重让学生在具体的语言环境中识字;将童年生活的状态及
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,学习语言文字运用重在"用"字。通过课堂培养学生的"语用"能力,注重让学生在具体的语言环境中识字;将童年生活的状态及经验同语言文字的学习运用相结合;以语文知识、方法和语文技能,即本体性教学内容为目标展开教学。准确把握年段特点,尊重学生对文本内容个性解读的同时,注重在阅读过程中教给学生阅读的方法,培养学生归纳概括等语用能力;充分利用学生对课文的深度阅读、理解,引导学生学习作者的表达,并在具体的语言实践中去尝试运用各种表达方式,找准"语用"点,提高课堂效率。
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