新时代弘扬长征精神的路径探析

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每一种精神都是历史的产物.中国共产党领导红军进行的伟大长征是历史上无与伦比的革命壮举,谱写了中国革命历史的光辉篇章.伟大的长征精神是党和人民付出巨大代价进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,是中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分.只有铭记长征精神,才能从辉煌的党史中汲取智慧和力量;只有不断地探索弘扬长征精神的路径,才能使之与新时代新发展结合,把党的历史转化为加快发展和改善民生的强大动力.
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大学生思想和行为指导评价反馈机制,对于大学生的个人成长及综合素质培养具有重要作用.客观评价大学生的思想和行为,对其日后工作发展有着不可忽视的作用.近年来,大数据技术不断完善,该技术在诸多领域均扮演着重要角色.本文主要分析了基于大数据思维的大学生思想和行为引导的评价反馈机制,以期正确指引当代大学生,为社会输送优质人才.
百年大计,教育为本.我国高校以文化人工作事关立德树人根本目标的实现,对推动大学生思想政治教育工作有着不可磨灭的贡献.当前我国高校以文化人工作还面临着文化全球化、多元化的网络平台以及高校自身建设问题的不良影响.因此,必须不断提升大学生文化素养、完善互联网阵地、营造良好的文化氛围.
当代大学生进行思政教育的主要渠道是“思政课程”.“课程思政”是通过建设科学化的思想教育体系,解决当代大学生思想政治教育荒凉的景象.“课程思政”若想达到潜移默化、教书育人的效果,就要将思想政治教育的核心理念融入各门课程的教学当中.目前,我国的师范生职业道德教育被忽略,协同育人机制尚未建立,这是高等院校思想政治教育存在的两个突出问题.做好建设科学化的大学生职业道德培育体系,需要提高教师的综合素质、发挥“课程思政”的协同作用、“思政课程”的主要渠道作用.
辅导员开展思政教学工作,对提升大学生思想品德与道德素养具有非常重要的价值作用.然而,因受到以往教学工作观念及方式的影响,辅导员思政工作开展的实效性较低且成效不理想,由此即需要明确思想政治教育对高校辅导员工作的启示,为进一步提升辅导员思政教学工作的有效性和实效性打下牢固基础.
人民有信仰,民族有希望,国家有力量.信仰是促进国家发展的基础,在新时代,高职院校应积极地对学生进行中国特色社会主义信仰教育,使学生更加坚定中国特色社会主义理想信念,坚持走中国特色社会主义发展道路,以便提升国家在国际上的竞争力.本文主要分析了中国特色社会主义信仰内涵,探究了高职学生中国特色社会主义信仰教育的重要性,提出了中国特色社会主义信仰教育的策略,以期为中国特色社会主义信仰教育工作提供有效的指导.
当前,思政课堂教学存在教学目标不够清晰,理论脱离实际等情况.教学方法单一,学生参与度低,与学生实际生活脱节久而久之就容易造成学生学习学业倦怠、学习成就感低、动力不足甚至产生课程逆反等问题,使得思政课与学生的距离越拉越远,要坚持以学生为中心的教学理念,赋能思政课有意思与有意义双重功效,真正起到立德树人的教育目的.
随着素质教育的深入实施,人们对综合素质有了更高的要求,而大学生的综合素质一直备受关注.在高校工作当中,若想提高大学生的素养就应该做好思想政治工作.但是,从实际情况来看,高校辅导员存在思想政治工作意识淡化的问题,严重降低了大学生思想政治工作的实效性,为此高校辅导员应该明确自身的角色定位、在日常管理中增强自身的思想政治工作意识,从而提升学生思想政治工作的质量.
微课内容短小、形式灵活,能够对教师教学进行查漏补缺.教师在利用微课对高职生心理健康教育进行教学的过程中,可以利用微课生动形象的授课形式来吸引学生的注意力,让教学课堂变得更有趣味.此外,教师可以利用丰富多样的微课视频进行知识传授,如此不但能够为课堂增添教学趣味,还能够补足学生的知识缺漏,丰富学生的知识容量.因此,教师应该不断寻求适合自己的教学模式,积极利用微课进行教学实践,竭力将微课完美融入到高职生心理健康教育教学中去.
从2015年开始发表第一篇策划型原案例成果至今,已经历了6个年头.回想这个过程,与学生团队、指导教师、专家评委的互动,感觉非常充实和丰满.rn做策划文案,需要了解企业的实际情况,根据实际的需求、困惑去开展,才能更加接地气,于是,我们基于企业调研开发了“策划型原案例”.调研之后,要求同学们写好访谈记录并撰写新闻稿.这不仅可以更好地保留一手资料,还可以锻炼写作技巧.多年的教学经历发现,通过课堂教学、闭卷考试,同学们的差异很小.
期刊
红色文化是我国共产党和人民在革命、建设、改革开放的整个过程中形成的宝贵财富、瑰丽文化,在中华民族发展的过程中有着不可替代的价值.中华民族的伟大复兴依靠的是一代又一代的共产主义接班人,所以在人才培养的过程中红色文化依然具有良好的教育价值和传承价值.红色文化承载的教育内涵和价值是当今思想政治教育工作的重要载体和内容,对丰富思想政治教育的内涵有着重要的作用.因此,将红色文化融入高校思政教育工作中有着非常重要的价值.本文将简单分析红色文化融入高校思政教育的路径,旨在为高校思想政治教育工作的改革与创新提供可行性建议